Filsafat Pendidikan

Buku “Filsafat Pendidikan” ini mengupas tentang landasan filosofis yang mendasari konsep dan praktik pendidikan. Dalam buku ini, pembaca akan diajak memahami pemikiran-pemikiran filosofis dari para tokoh besar, mulai dari Socrates, Plato, dan Aristoteles, hingga pemikir modern seperti John Dewey dan Paulo Freire. Setiap bab membahas berbagai teori pendidikan dan aliran filsafat yang relevan, seperti idealisme, realisme, pragmatisme, dan eksistensialisme. Buku ini juga mengajak pembaca untuk merenungkan tujuan pendidikan yang sesungguhnya: Apakah pendidikan semata-mata untuk mempersiapkan individu menghadapi dunia kerja, ataukah ada nilai-nilai luhur lain yang harus ditanamkan dalam diri setiap peserta didik? Bagaimana pendidikan bisa menjadi alat untuk transformasi sosial? Melalui pertanyaan-pertanyaan kritis ini, pembaca akan mendapatkan perspektif yang lebih luas dan mendalam tentang peran pendidikan dalam membentuk karakter serta meningkatkan kualitas hidup manusia. Melalui kajian yang mendalam dan penjelasan yang mudah dipahami, buku ini diharapkan mampu menjadi jembatan bagi mereka yang ingin lebih mengenal filsafat pendidikan.